کار جهادی کار حل مساله‌ای است/ رونمایی از «سند انتظار» آموزش و پرورش
تاریخ انتشار: ۲۷ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۶۳۹۴۹۶
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، گفت: کار جهادی کار حل مساله‌ای است ،آنچه به عهده قرارگاه جهادی است، همان حل مساله است.
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ حمیدرضا خان‌محمدی رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، در اولین گردهمایی بزرگ جهاد حوزه تعلیم و تربیت با عنوان "جهادگران تربیت" اظهار کرد: اکنون هشت کارگروه داریم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با بیان اینکه ان شاءالله با هر استانی به طور مجزا جلسه گذاشته می‌شود و سند انتظار استخراج و برمبنای آن برنامه ریزی می‌شود، تصریح کرد: اصل نظام بر مبنای عدالت است و عدالت رساندن حق به ذی حق است. به دانش آموزی که مستعد است باید توجه کرد. عدالت شعار نظام نیست، ما بخشی از آن انقلابی هستیم که انقلاب ما قرار است به آن وصل شود. چرا کتاب دانش آموزی که مجبور است برای کمک به معیشت کار کند باید با من نوعی یکسان باشد؟.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، «همه جانبه بودن» و «فعالیت در جایی که دشمن حضور دارد» را دو ویژگی کار جهادی عنوان کرد و گفت: جهاد وقتی مطرح می‌شود که دشمن آرایش و حمله کرده است. از دانش آموزان تا خیرین مدرسه یار تا مسئولین و ... همگی در یک جبهه برای یک عملیات بسیار بزرگ قرار گرفتیم. طول عمر این قرارگاه خیلی طولانی نیست، از برج ۱۱ این کار به دستور وزیر آموزش و پرورش آغاز شده است. نگاه جهادی است که مسیر را باز می‌کند وگرنه اعتبار ما مشخص است و در سقف اعتبار خود کار می‌کنیم.
خان محمدی با یاداوری اینکه کار جهادی یعنی همه جانبه حرکت کردن، ادامه داد: وقتی یک جوان ۱۳ ساله در جمع ما است، وقتی پیشکسوت هایی که از جان و مال خود انفاق کردند در جمع ما قرار دارند، وقتی بچه های جهادی که از یک نقطه به قطعه دیگر کشور مهاجرت کرده‌اند در جمع ما قرار دارند یعنی ویژگی اول کار جهادی در فعالیت ما اتفاق افتاده است.
وی با طرح این پرسش که نقش ما چیست؟ افزود: نقش ما این است که در عین حفظ ساختارهای آموزش و پرورش که بسیار مستحکم و عملیاتی هستند، با رویکرد جهادی و تلفیق همه کسانی که می‌خواهند در این عملیات شرکت کنند، بتوانیم کار بزرگی را پیش بریم تا به اهداف پیش بینی شده برسیم.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، معتقد است که کار جهادی کار حل مساله‌ای است.
وی خاطر نشان کرد: آنچه به عهده قرارگاه جهادی است، همان حل مساله است. برای حل مساله باید مساله را دقیق شناسایی و مسائل را اولویت بندی کنیم. سامانه‌ای هم راه اندازی شده که حتما باید زودتر بالا آید. این سامانه با هدف تشکیل یک جبهه واحد ایجاد شده که همه یکدیگر را بشناسند. برای مثال اگر من در فلان نقطه کشور قرار دارم در آن سامانه گروه جهادی و خیرین را ببینم و همدیگر را برای عملیات بزرگ جهادی پیدا کنیم. از سوی دیگر پویش "همه حاضر" را نیز راه اندازی کردیم که کار مردمی در این راستا شکل گیرد.
خان محمدی در پایان سخنان خود تاکید کرد: نظام تعلیم و تربیت کار فوق تخصصی می‌خواهد و ما آدم متخصص دلسوز نظام کم نداریم. بنیادهای حاکمیتی نظیر بنیاد علوی در این مسیر تکلیف ندارند اما کنار ما هستند. مردمی سازی با رویکرد جهادی از کارهای مهمی است که باید انجام دهیم.
منبع: دانا
کلیدواژه: توسعه و تجهیز مدارس رئیس سازمان نوسازی کار جهادی حل مساله
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۳۹۴۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
باید عدالت آموزشی در استان زنجان برقرار شود
استاندار زنجان با اشاره به اینکه تنوع محتواها و توسعه مدارس زیاد شده است، گفت:باید عدالت آموزشی در استان زنجان برقرار شود.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از زنجان، محسن افشارچی، امروز_ دوشنبه هفدهم اردیبهشت- در برنامه متمرکز هفته گرامیداشت مقام معلم با بیان اینکه یکی از مشکلاتی که باید روی آن متمرکز بشویم، بحث آسیب‌های اجتماعی است، اظهار کرد: سهم آموزش و پرورش و مدارس در پیشگیری و درمان آسیب‌های اجتماعی در کشور بیشتر است، به شرطی که روی آموزش و پرورش به درستی سرمایه‌گذاری شود.
وی حوزه آموزش و هم حوزه پرورش را مهم دانست و افزود: متأسفانه سال‌های گذشته به آن اندازه که باید به پرورش پرداخته می‌شد، پرداخته نشده است.
استاندار زنجان با اشاره به اینکه تنوع محتواها و توسعه مدارس زیاد شده است، گفت: در این راستا می‌طلبد که ما هم نسبت به مسائل پرورشی در کنار آموزش متفاوت کار کنیم.
افشارچی با بیان اینکه استان زنجان در اکثر شاخص‌ها نسبت به استان‌های دیگر رتبه زیر ۱۰ را دارد، افزود: ما به عدالت آموزشی در استان باید تمرکز کنیم، مدارس نمونه دولتی و تیزهوشان دارای استعدادهای برتری هستند، منتهی باید روی مدارس عادی سرمایه‌گذاری کنیم و اصلی‌ترین وظیفه شما این است که سطح دانش‌آموزان مدارس عادی را هم بالا ببرید.
استاندار زنجان تاکید کرد: در تابستان سال‌جاری باید تمرکزمان روی مسائل پرورشی باشد و در این راستا اگر اعتباراتی لازم باشد، در اختیار شما می‌گذاریم.
وی با بیان اینکه شریف‌ترین قشر جامعه ما معلمان ما هستند، افزود: هیچ شغلی مثل معلمی نیست و چرا که معلم‌های هر سال با یک استعداد و با یک اخلاق متفاوت روبه‌رو می‌شوند که این خودش به تنهایی یک انگیزه برای ادامه کار است.
کد خبر 751117
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت